为响应外贸高质量发展，服务湖南“4×4”现代化产业体系建设，落实立德树人根本任务，深入了解国际经济与贸易专业人才能力需求，为制定科学系统的人才培养方案提供依据，在学院领导下，环球360会员登录国际经济与贸易系于2024年6月成立人才培养方案调研小组。调研工作小组由国际贸易系10位专职教师组成，刘婷主任和陈奇副主任担任调研小组组长，邓谣、常青妤等8位老师担任调研成员。
2024年7月初，召开工作动员会议，学习《关于开展2025版本科人才培养方案修订调研工作的通知》的文件精神，调研目的、调研对象、调研内容，明确调研分工，讨论调研方式，开展培养目标与毕业要求达成度调研。2024年7月-8月，调研小组通过在线问卷、行业分析、深度访谈和实地调研等多种方式，针对在校生、2024届毕业生、往届毕业生、国贸系专职教师、企业行业专家六类调研对象开展调研工作。
本次调研共回收超过600份调研问卷，来自400多位在校生、100多位往届毕业生、7名一线教师、12位同行专家及校企合作伙伴以及5家用人企业，他们为人才培养方案的优化提供了宝贵的意见和建议。
一、调研目的明确，聚焦人才培养质量
本次调研旨在全面了解当前国际经济与贸易、国际商务专业人才的培养现状，收集来自不同视角的反馈与建议，以科学的数据和深入的分析为基础，为修订人才培养方案提供有力支撑。通过调研，我们期望能够准确把握行业发展趋势，对接企业用人需求，优化课程体系，强化实践教学，培养更多符合市场需求的高素质复合型人才。
二、调研对象广泛，汇聚多元声音
为了确保调研结果的全面性和代表性，我们精心设计了问卷内容，并广泛邀请了国际贸易和国际商务专业的在校生、2024届毕业生、往届毕业生、国贸系专职教师、企业行业专家参与调研。毕业生们以其丰富的职场经验，为我们提供了宝贵的市场反馈和职业发展建议；同行专家的专业视角，帮助我们把握行业前沿动态；校企合作伙伴的深入合作，让我们更加了解企业的实际用人需求；一线教师的丰富教学经验，为课程体系的优化提供了重要参考；在校生的真实感受，则为我们了解当前教学现状和学生需求提供了直接依据。
基于这些反馈和建议，我们将着手对人才培养方案进行修订。具体而言，我们将加强实践教学环节，与企业建立更紧密的合作关系，为学生提供更多实习实训机会；优化课程体系，引入更多前沿课程和跨学科课程，增强学生的综合素质和创新能力；加强外语教学和国际文化交流，提升学生的跨文化沟通能力和国际视野；同时，我们还将积极探索在线教育和混合式教学模式，以适应数字化时代的教学需求。
通过本次调研和修订工作，我们将进一步完善国际经济与贸易专业、国际商务专业的人才培养方案，为培养更多具有国际视野、创新精神和实战能力的高素质复合型人才贡献力量。
文：周胜男
图：周胜男
审核：陈奇